英语文学经典作为大学英语阅读材料刍议

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摘要 在学生中进行了关于大学英语阅读教程选材的半结构式问卷调查,发现学生对现行教程普遍持“阅读材料过时”的观点。阅读选材应有自身的标准和定位,在思考和多方求证的基础上,笔者认为阅读最大的功能是激发兴趣、学习语言、品鉴人生,从而使学生在有效阅读中掌握英语这门交际工具,因此本文提出大学英语阅读材料应选择英语文学经典。
机构地区 不详
出版日期 2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)