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《重庆电子工程职业学院学报》
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2012年6期
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微传播时代的新媒体阅读教学
微传播时代的新媒体阅读教学
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摘要
在微传播时代语境下,新媒体阅读渐成主流,但信息的碎片化使青少年的阅读呈现出快餐化、盲从性以及娱乐化等特征,这给语文阅读教学提出了新的要求、带来了新的挑战。因此,我们在阅读教学中应该正视学生新媒体阅读现状,将传统阅读教学与新媒体阅读教学结合起来,关注数字化课堂教学研究,应用新技术新媒体改变课堂教学方式,更新教学观念,改进教学方法,提高教学效果,从而不断提高学生的阅读能力。
DOI
lj1v0zggjv/1207220
作者
李公文;林雪涛
机构地区
不详
出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2012年6期
关键词
微传播
阅读教学
教学手段
新媒体教学
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
重庆电子工程职业学院学报
2012年6期
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