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示范性高职校企合作文化境界生成逻辑、路径之思考——以浙江国际海运职业技术学院为例

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摘要浙江国际海运职业技术学院创建国家级涉海类示范性高职院校．校企合作体制机制建设是一个重要条件。校企合作文化境界的生成是保证校企合作良性循环的基础，需要校企合作的文化自觉，遵循文化境界生成的逻辑。实施的主要路径是校企文化跨界行动，建设校内生产性实训基地，完善体现职业与素养的师资培训，提升学校文化软实力等。

DOI 34g8qe1oj9/1177407

作者翁源昌

机构地区不详

出处《浙江国际海运职业技术学院学报》 2012年2期

关键词示范性高职校企合作文化境界逻辑与路径

分类 [交通运输工程][港口、海岸及近海工程]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

浙江国际海运职业技术学院学报

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