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《福建教育研究:基础教育(A)》
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2012年2期
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让生活走进语文
让生活走进语文
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摘要
语文源于生活,根植于生活。因此,在语文教学中渗透学生的生活,走语文教学生活化的道路,让语文教学回归生活,是语文教学的返璞归真。
DOI
2d3g328l49/1113391
作者
黄应花
机构地区
不详
出处
《福建教育研究:基础教育(A)》
2012年2期
关键词
语文教学
生活化
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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付美玲.
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来源期刊
福建教育研究:基础教育(A)
2012年2期
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