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《黑龙江高教研究》
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2012年3期
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从“元理论”到“元教育学研究”探析
从“元理论”到“元教育学研究”探析
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摘要
目前,我国教育界对元教育学的研究关注度日益强烈,许多教育学者对其都发表或出版了关于元教育学的论文或书籍,都在推进和深化这方面的思考和研究。文章从元研究的角度明确元教育学的由来和发展历程,并展望"元教育学研究"的发展前景,推动教育学的学科建设和发展。
DOI
n497ne1zjy/1106759
作者
赵彦宏;王颖
机构地区
不详
出处
《黑龙江高教研究》
2012年3期
关键词
分析哲学
元哲学
元理论
元教育学研究
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
黑龙江高教研究
2012年3期
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