美国高等教育教学重视提高学生的批判思维能力

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摘要 格桑旺姆在《中国高等教育》2011年第20期撰文提到:美国的教育非常重视思考、怀疑和批判的精神,批判精神在美国的高等教育中被视为学术精神,疑问则被认为是阅读和思考的基础。美国教师的授课方式特别重视学生提问,然后由教师解答或共同探讨。最为常见的学习方式是个人思考,小组讨论、小组创作和小组演示等内容,
作者
机构地区 不详
出处 《西安欧亚学院学报》 2012年1期
出版日期 2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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