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《西安欧亚学院学报》
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2012年1期
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美国高等教育教学重视提高学生的批判思维能力
美国高等教育教学重视提高学生的批判思维能力
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摘要
格桑旺姆在《中国高等教育》2011年第20期撰文提到:美国的教育非常重视思考、怀疑和批判的精神,批判精神在美国的高等教育中被视为学术精神,疑问则被认为是阅读和思考的基础。美国教师的授课方式特别重视学生提问,然后由教师解答或共同探讨。最为常见的学习方式是个人思考,小组讨论、小组创作和小组演示等内容,
DOI
rdxxo721dl/1097073
作者
机构地区
不详
出处
《西安欧亚学院学报》
2012年1期
关键词
批判精神
教育教学
美国
思维能力
学生
高等教育
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
西安欧亚学院学报
2012年1期
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