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师专体育专业学生能力结构及培养途径

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摘要师专体育专业在培养目标上以培养合格的初中体育教师为己任。但是目前不少师专体育专业的办学方向和培养目标不够正确,在对学生能力的培养上出现了“四重四轻”,即“重技术,轻理论;重训练,轻教学;重比赛,轻体质;重表现,轻方法”的现象,学生亦努力地向专业运动员的能力标准看齐。这致使师专体育专业的学生既无法成为专业体育运动员,又不能成为一名合格的初中体育教师。教训是十分深刻的。

DOI zdl5ge5pjl/1072588

作者黄勇

机构地区不详

出处《兵团教育学院学报》 1993年2期

关键词体育专业学生能力标准专业运动员办学方向四重四轻通用教材

分类 [军事][军事理论]

出版日期 1993年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）