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《中国应用语言学:英文版》
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二语水平与英语作文词汇:一份实证性研究报告(英文)
二语水平与英语作文词汇:一份实证性研究报告(英文)
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摘要
本文根据语料库语言学方法,利用笔者任教学校部分非英语专业研究生英语水平测试的成绩及他们的作文为数据资料,探讨中国英语学生英语水平与英语作文中词汇的关系。结果表明,英语水平测试成绩较高者英语作文的词数往往大于成绩较差者,而英语中最常用的15个高频动词在成绩较高者作文中出现的频率却低于成绩较差者。
DOI
ojzpplqy45/1037870
作者
沈育英
机构地区
不详
出处
《中国应用语言学:英文版》
2003年4期
关键词
英语作文
词汇
英语水平测试
二语水平
测试成绩
研究报告
分类
[语言文字][英语]
出版日期
2003年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国应用语言学:英文版
2003年4期
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