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浅析两部高阶英语学习词典

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摘要英语学习词典诞生于20世纪三四十年代，它以帮助英语为非母语的使用者学习英语为主要目的，其基本功能是帮助学习者正确理解并善于运用英语。本文通过对当今公认为最优秀的学习词典：LongmanDictionaryofContemporaryEnglish《朗文当代英语词典》（第三版）、OxfordAdvancedLearner’sDictionary《牛津高阶英语词典》（第六版）两本词典的对比研究，分析各自的特点，并结合中国中高级学习者的实际情况指出这两部词典最适合的读者。

DOI 54kwmrvy4k/1001533

作者郑亚楠

机构地区不详

出处《湖北广播电视大学学报》 2011年9期

关键词《朗文》特征分析《牛津》特征分析微观结构对比

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2011年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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湖北广播电视大学学报

2011年9期

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