试析基于核心素养背景下的初中体育教学

(整期优先)网络出版时间:2021-02-24
/ 2

试析基于核心素养背景下的初中体育教学

汪荣兴

普安县青山镇雪浦中学 561503


摘 要:现阶段学生的体育素养在体育教学中占有举足轻重的地位,是确保当代学生体育教学质量的重要法宝。所以我们应将体育素养的培养,积极的融入到体育教学中去,将体育素养的培养作为一项重要任务。本文首先阐述体育素养的定义,继而表述了体育素养的培养在初中体育教学中的重要意义以及如何在体育素养的前提下,提高学生的体育教学质量。

关键词:初中教学;体育;教育改革


体育素养的培养已经在体育教学中占有积极的导向作用,是体育教学环节中必不可少的一环,确立了未来体育教学的方向在与传统体育教学的博弈中,占有主导地位对学生的综合身体素质以及精神意志品质起到了关键作用,所以我们应在体育教学中积极融入体育素养的培养。

1 什么是体育素养

现阶段,体育课堂教学主要依赖老师,带领学生被动解说为主,在这样的教学模式下,体育课进行的效率极低往往达不到预期的效果。为了改变目前的教育现状,我们要把体育素养的培养结合进体育教学中去。体育素养主要包括两大类,第一类主要为培养学生积极锻炼了,意志品质,使学生能够积极的参加体育锻炼,提高自身的意志品质以及身体素质。第二类主要为培养学生的竞技精神,了解基本的体育规则,以及将体育精神运用到生活实际中去运用到未来的职业发展中去,使学生变成一个拥有强健体魄,以及顽强品质的人。

2 体育素养的培养在体育教学中的重要意义

2.1 有利于提高学生的身体素质

现如今教育改革正如火如荼的进行中,我们应在体育教学改革时,积极将体育素养的培养,融入进体育教学中。现代人才的培养已不再是拥有全方面的知识,也必须具有一个强健的体魄,而传统的体育教学学生在其中是被动接受的一方,这样的方式不能完全调动学生自主锻炼的积极性,使其对体育锻炼产生兴趣并积极的参与其中。而体育素养的培养能从根本上提高学生自主锻炼的积极性,使其对体育锻炼产生兴趣,并爱上体育锻炼增强自己的体魄,使其在未来成长的道路上总有一个健康的身体,在未来的挑战中更具竞争力。

2.2 对学生意志品质的培养具有重要意义

现阶段坚强的意志品质已变成人不可或缺的一部分,而大部分学生却没有一个坚强的意志品质受到打击后容易产生不良心理。所以体育素养的培养在人才培养中具有重要意义。体育素养中的体育竞技精神在培养人的意志品质方面具有重要意义,在经过不断地历练后,会使人拥有坚强的意志品质,在经历挫折或打击后仍能够积极的面对生活,从心底里热爱生活。这对学生未来的职业发展具有重大作用,可以使他们勇敢的面对挫折与挑战,积极地战胜自我。

2.3 能够促进教育教学改革

对现阶段的体育教学而言,首先应改变的是教育工作者,对于体育教学的态度以及理念,应当以学生的综合发展为主,切实提高学生的身体素质,培养学生热爱体育,积极参与体育的精神品质,这就需要培养学生的体育素养,提高学生体育素养的一个重要途径即为进行教育改革。所以积极进行学生体育综合素养的培养,可以促进改变老师的教育教学态度以及进行体育教育教学改革。

3 现阶段学生体育素养较低的原因

提高学生的体育综合素养,对学生未来的发展具有重要意义,但现实中人有许多因素影响着学生体育素养的培养。这些不利因素的影响,这就需要教育工作者积极去面对并解决的。

3.1 学校对学生体育素养的培养重视度不够

传统的初中体育教学模式注重的是学生的出勤率以及到位率而并未真正注重学生的体育素养的培养。而这恰恰是最值得关注的方面,所以,学校体育教育工作者应加强对学生体育素养,培养宣传力度及重视度,让学生能够切实提高体育素养,强健自己的体魄。

3.2 学校的配套设施不足,不能满足学生体育素养的需求

现阶段我国初中教育的体育教学模式,仍主要是以学生自主户外活动为主。这种散养式的教学模式不能对学生的体育素养培养起到切实作用,我们更应该对体育的室内教学模式进行探索,使室内教学与室外教学能够有机的联合起来,让学生的体育素养得到质的提升。

3.3 家长及社会对学生体育素养的培养持不同意见

由于目前的应试教育模式,家长及社会更加注重的是学生的学习成绩,而对学生的体育锻炼以及体育素养的培养持有不同意见。多数家长认为体育教学会浪费宝贵的学习时间,不鼓励学生积极地进行体育锻炼以及体育素养的培养。这种想法非常不利于学生体育素养的培养。

4 解决不利因素的方法

体育素养的培养对学生有着极其关键的作用,我们应结合实际积极的采取措施来解决体育素养培养过程中的不利因素,使学生的体育素养得到切实提高。学校及教育工作者应加强对体育素养培养的宣传力度。教育工作者积极对学生进行体育素养的培养,学校也应积极宣传体育素养的重要意义,并切实加强对学生的体育素养培养,教育工作者应加强室内与室外体育教学模式的有机联合,使学生的体育素养得到提高。

结束语

总而言之,我们应积极的将体育素养的培养融入到传统的体育教学模式中去,积极进行体育教学模式的教育教学改革,加强对体育素养培养的宣传力度以及室内室外教学模式相融合的现代体育教育理念。以此来使学生拥有强健的体魄以及坚强的意志品质使他们能够在未来生活中拥有更强的竞争力。


参考文献

[1]陈娜.核心素养背景下初中体育高效课堂的构建研究[J].科学咨询(科技·管理),2019(07):157.

[2]覃静宇.基于核心素养理念的初中体育课程教学与改革[J].当代体育科技,2019,9(20):6+8.

[3]蔡育英.初中体育教学中提升学生核心素养策略研究[J].当代体育科技,2019,9(20):113-114.