家校齐努力 共圆育才梦

(整期优先)网络出版时间:2021-02-24
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家校齐努力 共圆育才梦

罗婉宁

重庆高新区育才学校 ,重庆 九龙坡 400050

摘要:笔者从关注家长,创新培训方式;资源共享,凝聚家长力量;搭建平台,转换家长角色三个方面总结了在家校工作方面的具体举措。从凝聚家长力量,爱的守护和工作获得认可三个层面对家校工作成绩进行了总结。

关键词:家校共育 家长志愿者 资源库

中华民族历来重视家庭,正所谓天下之本在国,国之本在家,家和万事兴。千家万户好,国家才能好,民族才能好。

党的十八大以来,习近平总书记在不同场合多次谈到要“注重家庭、注重家教、注重家风”。有什么样的家教,就有什么样的人。也就是古人说的“爱子,教之以义方”,“爱之不以道,适所以害之也”。

中共中央国务院2019年6月23日颁发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》第24条,明确提出重视家庭教育。加快家庭教育立法,强化监护主体责任。充分发挥学校主导作用,密切家校联系。

重庆高新区育才学校是2006年建立的一所九年一贯制学校,是一所既有着深厚文化底蕴,又充满勃勃生机的现代化学校。追寻陶行知先生的办学足迹,学校于成立之初便确定了“爱满天下、生活育人”的办学理念。为了实现“学生健康成长的快乐沃土,教师幸福工作的精神家园,家长梦想放飞的理想摇篮”这一愿景,除了全校教职工努力做好教育教学工作,还需依靠家长这一重要教育资源,家校团结协作,办人民满意教育。

那么,我们应当如何让家长主动融入学校,积极协助学校开展各项工作呢?学校秉承陶老先生“以科学之方,新教育之事”的教育改造思想,通过培训家长、共享资源、搭建平台等方式,逐步形成了“知行合一”的家校共育新模式。

一、行是知之始

(一)关注家长 创新培训方式

1.举办主题讲座。在家长学校办学过程中,育才学校先后有10多位老师成为区家庭教育讲师团成员,他们活跃在区级、校级家长学校的各项活动中,先后在学校组织开展了主题为亲子宝典、感恩父母、家教责任、心灵的沟通等家教知识讲座。

2.开设亲子课程。学校自主编写了家庭教育教材集和教案集,编写了行知家园家长教育手册。坚持每学期开展两次校级层面的亲子课程,一年级开展了小学低段语言能力的培养;六年级开展了“我的小升初”;七年级开展了如何对待孩子的逆反行为;九年级开展了莫把九年级特殊化等等课程。

3.开展家访活动。为了进一步拉近家校距离,丰富家长的教育知识,学校每学期开展“育才教师访千户,师生情谊传千家”家访活动,营造起了用心沟通,用爱构建的良好家校育人氛围。

(二)资源共享 凝聚家长力量

1.家长志愿者资源库

根据学校工作的需要,在录像摄影、活动策划、校园维护、医务服务、清洁整理、安全护送等方面向全体家长招募志愿者,为志愿者颁发聘书,制作统一服装。学校每次活动的成功开展都饱含着家长志愿者的智慧和力量。

2.故事大王资源库

结合学校“我爱阅读”这一常规工作,我们在全校家长中招募“故事大王”,为一二年级的孩子讲故事,让他们在中华传统文化经典故事中积累知识、陶冶情操。站上讲坛讲故事的爸爸妈妈都很有老师范儿。

  1. 家长讲坛资源库

警察爸爸为孩子们传授自救知识、科技家长为学生带来机器人教学、医生妈妈教大家护眼护齿、书法爷爷教孩子们握笔运墨......利用不同职业的家长资源,让家长们走上讲坛,丰富孩子的知识、拓展视野,以广博的社会资源弥补学校课程资源的不足。

(三)搭建平台 转换家长角色

学校成立了班级家委会、家长同学会、年级家委会、校级家委会,找寻家校利益共同体,共商学校各项事宜。以此拉近了学校、教师、家长、孩子间的距离,增进了相互间的感情,搭建起和谐教育的城堡。

1.管理平台

(1)营养午餐的监管。学校成立了以各年级家长为主的营养午餐管理委员会,定期进行食堂卫生检查,召开午餐评定会,问卷调查整改活动等,督促学校营养午餐工作合理科学运行。

(2)家长评教活动。每学期一次的家长评教,对各年级工作做全面细致的评价,从家长眼中发现学校工作存在的问题,修正学校办学与教育中的不规范行为。

(3)校服定制与变更。我校校服由家长建议,全体学生投票,家委会审议通过,自愿购买。在后期校服样式变更、价格谈判等具体工作上,全由家委会与厂家签订协议并严格遵照执行。

2.活动平台

(1)家长开放日活动。学校坚持每学期举行“家长开放日”活动,让家长对学校各项工作进行了解,理解教师的辛苦付出,体谅学校工作存在的困难,支持学校开展的各项活动,形成强大的教育合力。

(2)大型活动家长参与。开学典礼邀请家长开启新学期的大门、合唱节上家长评委公正的评分、运动会时共赏入场式的精彩、六一庆祝舞台展现家长的风姿、每次的教师论坛家长自愿观摩......家校合力在育才校园里处处展现。

  1. 交流平台

学校搭建了多个信息交流平台,如微信公众号、学校门户网站、班级QQ群、微信群、钉钉群等。通过这些平台及时向家长传送孩子的各方面情况,方便老师和家长一起解决学生成长的烦恼,引导家长掌握教育孩子的正确方法。

二、知是行之成

(一)知行合一 凝聚家校力量

1.开学,精心策划年级家委大会。会上,向家委们汇报家长学校学年工作计划,聘任新一届校级家委、讲师团讲师,凝聚家长的认识。

2.期中,组织家委会成员参与学校管理工作会。凡是涉及到学生及家长相关权益,凡涉及学校重大事项,学校均会组织校级家委会议,广泛听取家长们的意见和建议,及时处理家委们收集的相关情况,确保工作得到广大家长群体的支持。

3.期末,做好家长学校工作汇报会。各处室负责人对本工作小组的工作进行汇报,学校杜才友校长对家长学校学年工作开展情况进行总结点评,并对家长相关工作进行表彰。

(二)爱的守护 最温暖橘红色

从2018年12月开始,家长学校发动家长志愿者参与学生放学时段安全文明监督与引导工作。志愿者对学校大门、425公交起点站、隆鑫公交站、校门口小卖部等地方学生候车、乘车等行为进行监督管理,得到了社区的一致好评。

(三)靓丽名片 工作获得认可

经过家校共育工作的不断实践,学校慢慢变得更加的亲切,家庭慢慢生长出教育的智慧,重庆时报、新家长报、九龙新闻等先后对家校共育成果进行了报道。市级课题《九年一贯制学校家校共育立德树人教育途径的研究》圆满结题。学校先后被评为全国特色学校、全国和谐校园、中国少年儿童平安行动示范学校、重庆市安全示范校、重庆市十佳红旗大队......家校合作为高新育才的发展生长出腾飞的翅膀,每一份荣誉都凝聚着全校师生、家长朋友共同的辛劳和汗水。

一步一个脚印,一路一尘风雨。学校和家长在一次次促膝谈心的交流里、在一次次合作共赢的沟通中,一次次携手并肩的旅程上,彼此信任、彼此依赖、彼此成全,学校收获了沉甸甸的荣誉,孩子收获了成长的喜悦,家长收获了满满的幸福。

行是知之始,知是行之成,知行合一,方能卓有成效。家长为孩子扣上人生第一颗扣子,老师为孩子搭建成长的各种平台,惟有家校齐努力,方能共圆育才梦。


参考文献:

[1]. 关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的实施意见[N]. 河南日报,2020-06-23(006).

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