小学语文教学中学生创新思维的培养

李涵

摘要：社会的发展离不开创新，只有具备较强的创新思维，才能够成为社会发展的需要新型人材。小学生性格与思想都处在成长阶段，正是培养学生创新思维的黄金时期。基于此，本文结合实际教学，就小学语文教学中学生创新思维的培养展开了研究，旨在为相关教学活动的开展提供借鉴。

关键词：小学语文；创新思维；培养

前言：在小学语文教学中培养学生的创新思维是社会发展的实际需求，同时也是素质教育在课堂教学中的落实。学生的创新思维是在不断分析和解决问题的过程中逐渐得到发展的，因此，教师要以培养学生的创新思维为目的，来优化小学语文教学。

1. 落实生本教育理念，培养创新思维

落实生本教育理念，让学生真正成为学习的主人，是培养学生创新思维的前提^[1]。以往传统的教育理念已经无法满足时代进步的需求，因此，小学语文教师应该积极的落实生本教育理念，让学生掌握学习的主动权，并能够在学习中获得全面的提升。小学生拥有丰富的想象力，如果按照以往的方式学习，创新思维就容易被固化，所以，教师需要发展学生的想象力，促进创新意识得到内化，从而提升学生的创新思维。

2. 激发学生创新兴趣，培养创新思维

创新兴趣是发展创新思维的动力^[2]。因此，要培养学生的创新思维，首先需要激发学生的创新兴趣，让学生获得创新的动力，只有在学习的过程中能够不断的进行创新，创新思维才能够获得有效的提升。所以，教师要根据学生的创新需求，对语文教学的模式进行创新与优化，充分发挥自身的引导作用，通过创新情境和有效问题等形式，让学生产生质疑，使学生的好奇心获得科学的引导，从而培养学生的创新思维。由于学生对未知事物充满了好奇心，这也是学生可以发挥的优势，鼓励学生面对问题大胆质疑并进行思考，要敢于发表自己不同的看法，发展学生的个性化思维，从而激发让学生的创新兴趣。

三、营造出创新的氛围，培养创新思维

小学生自主控制能力较差，上课时难以长时间的集中注意力，容易溜号。因此，在实际教学的过程中，教师要对教学内容展开挖掘，为教学增添趣味性的元素，使课堂教学能够焕发“生机”，让学生在愉悦氛围中学习，有助于学生创新思维的获取，想象力得到更好的发展。

小学语文教材的内容丰富，教师可以利用这一点来引导学生展开想象，鼓励学生对文本进行拓展，从而发展学生的创新思维，提升学生的语文综合能力。例如，在教学《北京的春节》这一课时，对于生字和词，教师就不要一味的进行讲解，这样，学生的学习能力无法得到锻炼，自然也无法培养学生的创新思维。所以，教师应该让学生先阅读和理解文本的大意，然后让学生对文本当中的生字和词自主进行理解，在学生自主理解的过程中，教师要作好及时的引导，让学生将自己的理解表述出来，并进行实际应用，比如造句，这能够使加深学生对新知识的理解，既为写作奠定了基础又促进了学生创新思维的提升，同时培养了学生的核心素养。

四、鼓励在阅读中质疑，培养创新思维

批评精神是提升学生创新思维的主要渠道^[3]。以往的语文教学中，学生只能是被动的接受灌输，几乎不能质疑，这对学生会影响到学生未来的发展。因此，在小学语文实际教学中，教师鼓励学生在阅读的过程中发现问题，并敢于提出质疑，然后通过分析问题和解决问题，来培养学生的创新思维。阅读文本不同，需要的解读方法也不同，教师应该引导学生从不同的角度去解读文本，从而丰富阅读体验，使学生能够在更广阔的空间中思考。

例如，在教学《只有一个地球》一课时，这篇文章主要是呼吁人们保护环境，对现有资源进行合理的开发与利用，表达了作者对地球未来的担忧。在阅读的过程中，有学生对“只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处”这句话产生了质疑，有的学生说：“科学家就发现火星上有类似人类生存的资源，为什么说人类会没有去处呢？”这时教师就可以鼓励学生，从创新的角度提出自己独特的看法，并让学生以小组为单位进行讨论，并分析文本内容是否缺乏严谨性，最后在引导所有小组进行汇报和总结，从而促进了学生创新思维的发展。

五、灵活巧妙的补充，培养创新思维

对阅读材料进行补充是比较常用的一种阅读教学方法，由于小学生阅读分析能力不高，对于较长文学作品的阅读存在困难。小学语文教材中许多文章并不是原文，这是为了降低文本的阅读难度。因此，在实际教学的过程中，教师可以对课文的内容进行适当的补充，以此来开拓学生的视野，在帮助学生积累到更好语文知识的同时培养学生的创新思维。

例如，在教学《鲁滨孙漂流记》一课时，教师就可以引导学生对文章的内容进行续写，学生存在着差异性，所选择续写的角度各不相同，有的学生从鲁滨孙回到陆地上起笔，有的则让鲁滨孙对下一个海岛探密。在学生充分发挥想象力的过程中，阅读能力和写作能及创新思维都获得了明显的提升。

结论：总之，创新思维的培养不是朝夕之间可以完成的，它是一个循循善诱的过程，教师需要将生本教育理念落实到位，让学生能够不断的学习过程中，完善自己形成创新思维能力。

参考文献：

[1]刘海峰.小学语文教学中学生创新思维的培养[J].学周刊,2021(02):125-126.

[2]王国洲.小学语文教学中学生创新思维的培养策略探究[J].考试周刊,2020(94):39-40.

[3]陈玉娥.小学语文教学中学生创新思维能力的培养[J].散文百家(新语文活页),2020(09):24.