探讨信息化背景下初中语文课堂教学模式

才让华毛

摘要：在当前信息技术主导的时代背景中，教育事业中也少不了信息技术的应用。在信息化教学背景下，新兴的课堂教学模式不断出现，从多媒体课堂教学模式到信息主导的项目式教学模式，其改变的不仅仅是教学形式，更多的让学生更加适应时代发展的深层次要求，这些以信息技术为基础的现代化教学模式为教学改革提供新方向，推进新课程改革进程。本文是探讨信息化背景下初中语文课堂教学模式，力求提升课堂教学效率，激发初中生的语文学习兴趣。

关键词：信息化；初中语文；课堂教学

前言

《初中语文课程标准》提出注重时代性的教学理念和教学技术，指出初中语文教学要紧随时代发展趋势，落实好信息技术课堂教学模式，将创新理念贯彻整个教学环节，合理地运用现代化教学手段和技术构建开放式课堂环境，以此来培养初中生的语文学科核心素养。在信息化背景下初中语文老师要不断融入现代化教学理念，利用信息技术丰富和扩展学生的认知领域，提高语文知识的实践应用能力。学生通过多元化教学内容和信息技术的融合，逐渐形成良好的学习方式和学习习惯，拓展自己的学习视野，提升语文综合学习水平。

1. 信息技术在初中语文教学中应用作用

1. 提升学生学习兴趣

在初中语文教学中，老师利用信息技术的特性将语文知识直观、形象地给学生展示出来，学生利用图片、视频、文字等形式全面了解文言文、古诗、散文、记叙文等文体中表达的思想感情以及好词好句。传统初中语文课堂教学中，学生只能通过简单的文字去感悟作者描述的场景以及表达的意境，会让课堂显得枯燥乏味，无法调动学生的学习兴趣。而信息技术的有效应用，能够有效刺激学生的感官以及神经系统，引导学生深入挖掘不同文章特色。

2. 加深学习理解程度

初中语文的信息化教学方式是为学生构建一个虚拟的语境空间，学生可以在空间中理解难以理解、抽象的语文知识，整个过程中学生可以快速融入教学情境中，然后老师运用个性化的教学手段引导学生深度理解语文知识，体现出初中语文的独特的人文性。

2. 信息化背景下初中语文课堂教学模式的运用方式

1. 适当运用远程教育资源

近几年，慕课、微课、雨课堂等逐渐成为广大中小学一种新型教学方式，每堂课都有一名师活动让老师具有更多的课堂教学资源和案例。利用名校资源、让名师进行导学等学习项目，促使老师的教学更具有智慧性和可行性，让他们可以通过在线作业、在线教学和智能组卷等方式来开展教学活动。这些远程教育资源让学生能够更加自己的实际情景进行个性化发展，提高学生的自主探究学习能力。

2. 创设良好和谐教学环境

初中语文老师利用信息技术创设一个良好和谐的教学环境，引导学生利用信息化平台及时发表自己对文章的看法和疑问，通过激发其他学生对某一知识点进行探究讨论，让学生更全面了解这一知识点内涵。所以，老师营造一个自由平等的信息化交流空间，引导学生进行全面、细致地分析，有利于活跃现阶段的语文课堂内容。

以部编版初中语文七年级上册《皇帝的新装》为例，老师在线上教学平台上首先为学生播放这个安徒生童话故事的动画，让学生认真观看动画的细节，让学生通过观看动画对本篇课文有一个大致了解。然后结合课文提出问题：你对故事中皇帝、两个骗子、大臣、小孩有什么看法？通过问题让学生对古诗进行拓展探究，通过信息技术将这个古诗直观地给学生展示这个故事，让学生能够深入分析这个故事，促使学生深刻理解本篇课文，增加师生课堂互动性。

（三）合理引用生活教学素材

生活化教学理念，是新课程改革中提出的一种新兴教学观念，有助于加强学生将所学知识与实践联系起来，提升知识的实践应用能力。所以，在信息化背景下初中语文教学中，老师以学生实际生活观念和方式为基础，将其与教材内容通过信息技术构建生活化教学课堂，帮助学生打破传统的思维定位，提升语文学习效率。

以部编版初中语文七年级下册《假如生活欺骗了你》为例，老师课堂导入环节以“欺骗”为话题，引导学生分享自己的经历，学生分享完后老师问“假如有一天你发现生活本身欺骗了你，你会怎么做？”让学生独立思考这个问题，在学生思考问题期间，老师利用多媒体播放舒心的音乐，让学生在这样轻松的环境中进入深度思考，假发学生对本堂课学习兴趣。在这样的氛围中学生朗读这首诗歌，感悟作者普希金的语言特色以及本篇诗歌蕴含的情感，让学生去体悟生活的真谛，提升学生的生活态度和价值观念。

结语

综上所述，在新的社会形势下开展初中语文教学活动，老师要科学合理地运用信息技术辅助教学，通过适当运用远程教学资源、创设良好和谐的教学环境以及合理的引用生活教学策略等方式提升课堂教学效果，引导学生全面了解语文知识。学生通过信息化学习方式，不仅提升语文知识的学习兴趣，还提升自身的信息素养和现代化理念，让自己更适应当今社会发展形势。

参考文献

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[2]晏露娇.信息化背景下初中语文课堂教学模式探究[J].科学咨询(教育科研),2020,(09):210.

[3]杨小会.教育信息化背景下语文课堂教学模式探究[J].科幻画报,2020,(07):77.