基于体育核心素养的小学篮球教学实践研究

钱澎

摘要：为了使小学生能够全面健康发展，素质教育的重视程度得到了全面提升。教育界也开始重视从小培养学生体育核心素养和锻炼意识，体育教学也越来越受重视。在小学篮球教学中融入核心素养的培养，能够更好的开展体育工作，提高小学生的身体素质，促使学生全面健康的发展。

关键词：体育核心素养；小学篮球；教学实践

前言：随着新课改的进一步深入，对小学生体育素养的培育越来越受到社会、老师和家长的重视。篮球是一项在实际生活中认知度很高的一项有氧运动，它操作简单要求较低而且还十分符合小学生的成长需求，对于学生的健康成长具有重要的作用。篮球教学不仅可以使学生的左右大脑平衡发展，而且还能够培养学生的节奏感、方位感和身体的协调能力，增强学生的体质，提升学生的综合素养。

1. 小学篮球运动的特点及作用

篮球是一种简单且行之有效的锻炼方法，在日常生活中应用广泛，深受人们的喜爱^[1]。首先，篮球的价格不贵且非常的便于携带，受场地和时间的限制较小，能够有效的缓解学生的学习压力。其次，篮球的运动量便于控制，锻炼的时间和强度易于把握。从运动量的层面来看，高强度的篮球竞赛与短跑和蛙跳运动效果相当，而低强度的篮球游戏则可以用作体育的准备活动，能够对学生的身体起到放松与调节的作用。还有篮球教学可以使学生的身体得到非常全面锻炼，在篮球运动的过程中，手、臂、腰、腿、足这些部位需要相互的配合，这对于学生的学生的身体协调能力提高具有重要的作用，而且还能锻炼学生的弹跳力、速度、耐力及敏捷度等。另外，篮球运动还有助于学生集中注意力，增强自信心，并且还能培养学生的团队意识和合作精神，促进学生综合素养的提升。

2. 基于体育核心素养的小学篮球教学实践策略

1. 明确篮球教学实践的目标及开展思路

篮球教学是小学体育教学的重要组成部分，对于提高学生的身体素质和核心素养具有至关重要的作用^[2]。因此，篮球教学十分重要，要想提高篮球教学实践的效果，体育教师需要根据教学内容结合学生的实际情况，制定科学合理的运动目标，并设计好实践活动的开展思路。在制定目标和思路时，教师要将学生和篮球教学的特点结合起来进行综合分析与总结，实现教学目标与实践活动有效衔接，从而实现篮球教学实践的趣味性、技术性、文化性等，另外，教师要尊重学生的差异性，注重个性化教学，以培养学生的体能提高学生的素质为目的。在进行篮球教学时，教师要引导学生由浅入深，由易到难的进行练习，以此建立自信心，调动学生自主参与篮球运动的积极性。例如，在实际教学的过程中，教师可以根据学生的实际情况，将学生分层，并针对学生的实际需求为学生安排不同的教学内容，制定不同的教学目标，选择不同且适合该学生的教学方式。

（二）激发学生参与篮球运动的兴趣

兴趣是最好的老师也是学生参与篮球学习的内在动力^[3]。学生如果对篮球学习产生了浓厚的兴趣，自然能够心情愉悦自主积极的参于运动，学生的主观能动性就能够得到很好的发挥，这有助于学生在学习和锻炼中收得良好的效果，可以有效的促进学生的身心健康。因此，体育教师要注重学生兴趣的激发，以不断的保持学生参与篮球运动的积极性。由于小学生的心理特点决定了培养兴趣是一个相对较为漫长的过程，教师要根据实际的教学情况，合理的对教学计划进行调整，了解学生的实际需求，并给予学生自主选择的权力，让学生可以按照自已的意愿来选择所要参与的篮球活动，实现对学生体育核心素养的培养。

（三）合理安排教学内容培养学生健康意识

基于体育核心素养下的小学篮球教学是一个长期的过程，小学体育老师在开展课堂教学时，要合理的安排教学内容，设定合理的教学目标，使篮球教学的内容能与核心素养有效的结合。通过学习体育理论知识，培养学生的对篮球运动的浓厚兴趣，再根据自已的兴趣爱好来选择适合的篮球运动，从而培养自已的体育核心素养。小学体育老师在教学的过程中要注意学生的变化，阶段性的检查学习成果，然后再根据学生自已能力设定相应的奖励机制，以此来提高学生的健康意识和学习热情。

（四）在篮球教学中培养学生的体育品格

基于体育核心素养开展小学篮球教学当中，老师要通过讲解理论知识来培养学生的学习兴趣，在实际教学过程中来培养学生的体育品格。如在篮球测评中，老师要鼓励体育能力较差的学生坚持做完，来培养学生坚持不懈的体育精神。小学体育老师在开展篮球课堂教学活动时，重点培养学生的体育品格，把培养学生的体育情感融于教学中，有利于学生的全面发展和提升综合素质。

结论：总之，基于体育核心素养的小学篮球教学实践，对于学生的健康成长具有重要的作用。教师要结合学生的实际需求来明确教学内容，制定科学合理的教学目标，注重学生学习兴趣的激发，为学生营造出良好的氛围，调动学生自主参与的积极性，并重视学生健康意识以及体育品格的塑造，做到因材施教，以此来保证课堂教学的质量，促使学生积极地学习体育知识和锻炼身体。

参考文献：

[1]王忠宏,秦鹏.基于核心素养的小学体育教学实践策略[J].中国多媒体与网络教学学报(下旬刊),2020(10):158.

[2]潘哲.基于体育核心素养的小学篮球教学实践研究[J].青少年体育,2020(08):76-77.

[3]白森红.基于发展体育核心素养的小学足球教学实践研究[J].教育革新,2020(06):52.