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高中生物教学中发挥信息技术的有效性分析

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摘要摘要：现阶段，随着信息技术完善已经逐渐应用于各领域，提升各领域的生产效率，在教学领域中，信息技术的有效应用促进教育改革进度。信息化教学模式的优势已经在高中教学体系得到充分体现，素质教育背景下高中教学体系更加重视学生学科核心素养的培养，生物学科核心素养保护生命观念、科学思维、科学探究和社会责任。所以高中生老师在实践教学中可以运用信息化教学模式进行深度教学，加深学生对生物知识的理解和实际应用，培养学生的生物素养和生物思维，从而体现出高中生活教学中发挥信息技术的有效性。

DOI rj88zeorj0/5048158

作者叶红苹

机构地区山西省大同市云冈区常青中学校山西大同 037000

出处《教育学文摘》 2020年31期

关键词高中生物信息技术有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）