首页 > 《教育学文摘》 > 2020年31期 > 探讨合作学习在小学科学教学中的应用

探讨合作学习在小学科学教学中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学科学课堂是拓展学生知识面、补充获取知识与能力的重要方式，这一课堂与培养学生合作学习能力之间存在直接的关系。培养学生的合作学习能力是当前素质教育所要求的重要内容，但由于受到传统教学模式和教学观念的影响，这种学习方式并未受到认可与重视。因此理念，现代教育中，我们强调先进的教学观念和多样化的教学方法，力求改善现状，促进学生的全面发展。

DOI 3j7kw305d1/5048077

作者魏芳

机构地区长沙市雨花区长塘里阳光小学

出处《教育学文摘》 2020年31期

关键词小学科学课堂合作学习高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）