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刑法学案例教学的构建与反思研究
刑法学案例教学的构建与反思研究
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摘要
摘 要:案例教学法是刑法教学中重要的教学方法,其在刑法教学中十分重要,不仅是基于刑法学本身具有的学科特性,而且这种教学方式更有利于培养学生的法治思维。案例的选择主要应把握案例的时效性、新颖性、影响力、典型性、全面性等特征,从司法实践中汲取典型的刑事案例,理解其中蕴含的法理精髓,以此与实践运用相结合。基于此,本文对刑法学案例教学的构建进行探索,并提出了具体策略,以期能够为相关人士提供参考借鉴。
DOI
54yew9kxj0/5048076
作者
潘鸿圆
机构地区
昆明理工大学津桥学院 650000
出处
《教育学文摘》
2020年31期
关键词
刑法学案例
构建与反思
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年31期
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