刑法学案例教学的构建与反思研究

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摘要 摘 要:案例教学法是刑法教学中重要的教学方法,其在刑法教学中十分重要,不仅是基于刑法学本身具有的学科特性,而且这种教学方式更有利于培养学生的法治思维。案例的选择主要应把握案例的时效性、新颖性、影响力、典型性、全面性等特征,从司法实践中汲取典型的刑事案例,理解其中蕴含的法理精髓,以此与实践运用相结合。基于此,本文对刑法学案例教学的构建进行探索,并提出了具体策略,以期能够为相关人士提供参考借鉴。
出处 《教育学文摘》 2020年31期
出版日期 2021年03月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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