课程思政在专业教学中的应用研究

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摘要 摘要:长期以来,思想政治课一直是高校培养学生价值观的重要手段。思想政治教育通过马克思主义理论、党的政策、方针、路线和中国特色社会主义理论的教育,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观,培养现代社会主义公民意识。但在实践中,简单的思想政治课给学生的印象是抽象难懂,各种理论只能死记硬背,教学效果不好。近年来国家提出“课程思政”的观点。即将思想政治教育融入专业课程教学的各个环节,将潜移默化的专业课隐性思政与思想政治理论课的显性思政相结合,共同构建包涵专业课程与思政课程的育人格局。在“课程思政”建设中,如何充分利用专业课开展思想政治教育是核心问题。只有立足于学生的专业培养,结合适当的教学实例,调动师生的积极性,才能有效推进“思想政治教育课程”的建设。
出处 《科学与技术》 2020年29期
出版日期 2021年02月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)