首页 > 《中小学教育》 > 2020年31期 > 从小学生行为习惯出发行教书育人之责

从小学生行为习惯出发行教书育人之责

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：“思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。”习惯影响人的一生，培养小学生良好行为习惯既是学生自身发展的内在需要，也是学校德育工作的重要内容。在“立德树人”根本教育任务指示下，广大教育工作者必须重视学生良好行为习惯培养。本文从小学生行为习惯出发，探讨如何在教学过程中加强学生行为习惯培养，落实新时代教师应尽的教书育人之责。

DOI 3j7k3e8qd1/5043153

作者苏桂英

机构地区广东省惠州市博罗县罗阳城郊中心学校 516100

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词小学生行为习惯德育教书育人

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘黄珍. 从小学生行为习惯出发行教书育人之责.教育学,2020-09.
2李太聪. 从小学生行为习惯出发行教书育人之责.教育学,2020-06.
3冯大学. 从相信出发，教书育人.教育学,2024-01.
4伊艳萍. 农村小学生行为习惯养成之管见.教育学,2012-10.
5罗燕. 教书育人善待学生.课程与教学论,2010-02.
6向汝芝. 培养小学生行为习惯的教育之浅析.教育学,2020-05.
7王志波. 从小事做起培养学生行为习惯.教育学,2016-06.
8魏力军. 教书育人中的情、理、行.教育学,1996-04.
9刘晔. 小学生行为习惯的培养.教育学,2017-05.
10曾世明. 小学生行为习惯培养策略.教育学,2019-09.

来源期刊

中小学教育

2020年31期

从小学生行为习惯出发行教书育人之责

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

从小学生行为习惯出发 行教书育人之责

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

从小学生行为习惯出发行教书育人之责

同分类资源更多