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以单元主题为依托，构建小学中段《道德与法治》的“生活故事库”

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摘要【内容摘要】道德与法治学科教学是育人育德的重要平台，本文就中段年级中将“生活小故事”作为一种课程资源去开发利用，作了有效而具体的实践操作研究。旨在通过建立清晰的单元主题结构体系、制定故事资源的收集标准、关注来源择取丰富的生活素材故事、巧设故事呈现的形式等，构建起一个“生活故事库”，助力我们的道德与法治课堂，助推我们的德育教育。

DOI pj0v980wdy/5043151

作者沈翀

机构地区浙江省杭州市萧山区任伯年小学 311241

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词单元主题道德与法治生活故事

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）