刍议新形势下如何成为优秀的初中班主任

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摘要 摘要:新时代、新发展、新思想,在信息化网络快速发展的现当代,想要成为一名优秀的初中班主任,首先要保证个人综合素质素养的达标,以免给学生做出不良示范。班主任在整体班级管理中处于主干地位,对于班集体内的学生、学习进度、问题处置等方面都需要考验班主任的管理水准,班主任在日常教学生活中也要陆续提升自身专业知识层面,全方位提升班集体的整体学习氛围,成为一位优秀合格的班主任。本文简要分析刍议新形势下如何成为优秀的初中班主任,阐述当前教学现状并根据现状提出相关策略。
出处 《中小学教育》 2020年31期
出版日期 2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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