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《中小学教育》
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2020年31期
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浅谈如何优化小学数学教学
浅谈如何优化小学数学教学
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摘要
摘要:小学数学对提高小学生的思维能力和小学生素质教育的全面发展具有重要作用。然而,由于受到传统的教育理念的影响,我国现在好多小学数学老师在课程中还采用老师讲授的方法授课,这种情况严重影响了学生核心素养的提升。为了有效地改变这种状况,数学老师需要转变教学观念,在课堂上要重点培养学生的素质和能力,不仅要激发学生的学习兴趣,还要根据学生的实际情况创新教学方法,更有针对性的进行知识教学。
DOI
54kx6o3yjk/5043109
作者
乔紫梦
机构地区
济南市历下区燕翔小学,山东济南 250014
出处
《中小学教育》
2020年31期
关键词
小学数学
课堂教学,策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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