引导学生参与教学过程 发挥学生的主体作用

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摘要 摘要:从古至今,在人类历史发展的长河中,数学发挥着不可或缺的作用。现如今,我国科学技术呈上升趋势,数学作为研究现代科学的基础工具,对社会的进步有着非凡的促进作用。且在人们的日常活动中,数学思维也影响着每一个人的生活。因此教师应在学生初步接触数学时就注重培养学生的逻辑思维,引导学生主动加入到教学活动中来,成为学习的主宰者和掌舵人。
出处 《中小学教育》 2020年31期
出版日期 2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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