初中英语阅读教学策略探究

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摘要 摘 要:英语这一门学科一直以来就是令初中生头疼的学科,而英语学习又需要学生掌握四项基本能力,即听说读写。而初中英语阅读对于学生来说亦是非常重要的,为什么呢?因为我们获取信息的基本途径就是阅读,学生只有通过不断的外文阅读才能了解时事,同时通过英文阅读也可以提升自身的英文水平。所以由此来看,初中英文老师必须重视学生的英文阅读能力的培养。怎么提高初中学生的阅读能力呢,在我看来,学生阅读能力的提升与任课老师的教学方式不可分割。本文将会从当前初中英文阅读教学中存在的些许问题为出发点,从而探索合理有效的解决方案。
作者 王华
出处 《中小学教育》 2020年31期
出版日期 2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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