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新课程背景下初三英语复习教学策略

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摘要摘要：学生步入初三之后，面临的是中考，这是一个大型考试，意味着初三学生面临着比较大的学习压力。对此在各个科目的学习中，学生都是打起十二分的精神，而教师更是非常关注教学效率，希望在有限的时间内给学生传递更多的知识。英语这一学科在中考中是非常重要的，但是学生在这一学科中的学习却往往不如人意，学习效果欠佳，还有很多学生对于英语学习存在畏惧心理，因为他们的基础是比较薄弱的。在复习阶段，教师更要重视学生的这种心理抢矿，找出复习教学的好方法，提升复习教学效率，这也是本文研究的重点内容。

DOI wjvoxyx947/5042998

作者包伟南

机构地区黑龙江省讷河市第五中学 161300

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词新课程背景初三英语复习教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）