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走向学生自主管理--班主任在班级管理中作用的研究

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摘要摘要：在初中时期，很多老师都为学生的管理问题发愁，但是在提出来的所有管理办法中，最有效果的就是学生自己对班级进行管理，初中生叛逆心比较重，老师一直打压学生会让他们的这种情况更严重，而且学生自己管理班级，这是一个很好的展现自己的平台，更有利于学生的发展，但是就现在阶段的情况来看，还是老师统一管理的模式，班主任的地位是不能撼动的，这对学生无疑不是一种打压，在某种程度上讲也阻碍了学生的成长。

DOI 34goew88d9/5042955

作者李娟

机构地区广西省桂平市麻垌镇第二初级中学 537214

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词初中时期叛逆心理管理班级统一管理模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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