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《中小学教育》
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2020年31期
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善用数学教材,创设高效课堂
善用数学教材,创设高效课堂
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摘要
摘要:新修订版的数学教材无论从内容的选择还是呈现方式上,都很好地体现了“以学生发展为本”的理念,图文并茂、形象直观、生动有趣,贴近学生生活,充满时代气息。教师要从课堂教学抓起,对教材进行挖掘,作为教师要用好新教材,活跃新课堂,让课堂活、动、灵、妙起来。
DOI
5jo76l36dv/5042884
作者
蒋仲仪
机构地区
广州市番禺区南村镇中心小学 511442
出处
《中小学教育》
2020年31期
关键词
新教材 活 新 实
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年31期
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