首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2020年31期
>
提升小学三年级数学课堂教学效能的策略
提升小学三年级数学课堂教学效能的策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:随着时代的发展,现代教育越来越注重课堂教学的效率。数学课堂的效率对学生学习有重大意义,它可以提高学生学习兴趣,减轻学生学习负担。小学三年级时期的学生正处于对外界好奇心最强的时期,因此在这个时期一定要加强对学生学习数学的兴趣培养,在课堂中对学生多做引导,教师要根据学生日常学习习惯制定一系列课堂教学的策略,以提高课堂的教学效能,激发学生学习的积极性,培养学生对数学的热爱。
DOI
34goelzzd9/5042879
作者
胡吉典
机构地区
山东省齐河县仁里集镇宋集小学 251106
出处
《中小学教育》
2020年31期
关键词
小学
三年级数学
课堂教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
杨庄.
提升小学三年级数学课堂教学效能的策略
.教育学,2020-08.
2
马龙新.
提升小学三年级数学课堂教学效能的策略研究
.教育学,2020-05.
3
谭孝敢.
谈提升小学三年级数学课堂教学效能的策略
.教育学,2020-06.
4
刘康.
谈提升小学三年级数学课堂教学效能的策略
.教育学,2019-09.
5
吴雪梅.
浅谈小学三年级数学课堂教学反思
.教育学,2021-07.
6
万丽婵.
浅谈小学三年级数学课堂教学反思
.教育学,2022-03.
7
覃荣安.
小学三年级数学课堂的教学策略
.教育学,2020-12.
8
方汉东.
小学三年级数学课堂教学的几点思考
.教育学,2021-01.
9
黄伟波.
小学三年级数学课堂教学的几点思考
.教育学,2021-05.
10
李俊.
小学三年级数学课堂模式探究
.教育学,2020-12.
来源期刊
中小学教育
2020年31期
相关推荐
小学三年级数学课堂模式探究
浅析如何提高小学三年级数学课堂教学效率
浅谈提升小学三年级数学教学质量策略
小学三年级数学教学心得
小学三年级数学教学初探
同分类资源
更多
[教育学]
面向未来的英语教师:挑战与策略
[教育学]
小学语文阅读教学的审美建构陈富春
[教育学]
工匠精神培育视域下的高职思政课改革创新探索
[教育学]
初中美术教学如何激发学生学习兴趣
[教育学]
奇特的南极景观
相关关键词
小学
三年级数学
课堂教学
策略
返回顶部