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李贽“童心说”的现代教育价值及其对现代家庭教育的启示

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摘要摘要：家庭教育在现代教育中的基础地位愈发被重视，但在实际的家庭教育中往往缺少有效而经典的思想加以指导，因此本文基于对李贽“童心说”包含的“真心”、“真人”和“真性”的思想内涵理解，谈谈“童心说”对现代教育的价值并具体到对家庭教育的启示，以期在“童心说”的思想认识下对现代家庭教育带来积极的启发意义。

DOI 54kx6voejk/5042781

作者王馨贤

机构地区淮北师范大学安徽省淮北市 235000

出处《中国教师》 2020年31期

关键词李贽童心说教育家庭教育启示

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）