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给后进生"一米阳光"

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摘要摘要：随着素质教育不断深入，学校、家庭、社会越来越关注“后进生”，转化“后进生”已成为教育教学工作中重要任务。造成后进生的原因有很多，转化也是一个长期的过程，本文的作者结合自己的德育经验，阐述了该如何转化“后进生”，给予“后进生”“一米阳光”。

DOI pd5gev6lj7/5042623

作者孙建琪

机构地区广东省惠州市博罗县罗阳镇罗阳第五小学 516100

出处《中国教师》 2020年31期

关键词阳光爱赏识帮助

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）