首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2020年31期
>
高中数学教材中数学文化内容的比较研究——以"统计与概率"内容为例
高中数学教材中数学文化内容的比较研究——以"统计与概率"内容为例
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:在高中数学的课程标准中,数学文化内容体现着数学的教学文化价值。在高中数学教材中的文化内容,可以帮助学生了解数学历史,同时形成正确的数学价值观,从而帮助学生更好的学习。因此本文主要对高中数学教材中数学文化内容的比较进行研究分析,旨在通过统计与概率为对比实例,通过对比高中数学教材中文化内容的共性与差异性,从而为后续的教材编写提供一些建设。
DOI
wjvoxn8w47/5042598
作者
孙丽
机构地区
秦皇岛市第一中学 066000
出处
《中国教师》
2020年31期
关键词
高中数学
教材比较
文化内容
统计与概率
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
刘爽.
高中数学建模的教学探究——以概率与统计教学内容为例
.教育学,2021-12.
2
王,勇.
浅谈高中数学教材内容螺旋式编写特点——以统计知识为例
.教育学,2021-09.
3
覃淋.
高中数学人教A版、B版教材习题的认知水平比较——以“统计与概率”为例
.教育学,2018-12.
4
曾君兰.
高中数学新旧教材中函数内容的比较探讨
.教育学,2020-09.
5
赵林畅;韦煜;韩启财.
大数据视域下高中数学内容数据链初探--以人教版高中数学函数必修内容为例
.教育学,2016-09.
6
麻晓芬.
试论高中数学核心素养的养成路径——以统计与概率为例
.教育学,2021-04.
7
缪伟甜.
基于数学建模素养的教学探究——以高中概率与统计教学内容为例
.教育学,2022-07.
8
许冬保.
高中数学新教材中的数学文化
.教育学,2021-04.
9
周妮蔓.
高中数学新教材中的数学文化
.教育学,2022-07.
10
田国斌.
高中数学新教材中探究内容的使用研究
.教育学,2022-11.
来源期刊
中国教师
2020年31期
相关推荐
高中数学概率与统计教学研究
“阅读材料”:高中数学教材中不可忽视的内容
高中数学新教材中的数学文化探究
探讨高中数学新教材中的数学文化
中澳教材中的数学探究比较——以初中“相似”内容为例
同分类资源
更多
[教育学]
文言文阅读练习八则
[教育学]
身兼四职的邓科好累呀
[教育学]
基于霍曼斯公平理论的高校人事管理
[教育学]
回到最初的起点
[教育学]
初中英语高效课堂之我见郑川
相关关键词
高中数学
教材比较
文化内容
统计与概率
返回顶部