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多媒体支撑下的初中物理教学方法改革探究

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摘要摘要：初中物理教学是中学科目中的重要部分，对提升学生的综合素质十分重要。但是以往的灌输式教育轻视了对学生兴趣的培养，不但很难提升教学质量，还极易导致学生生出厌学情绪，这对他们日后的学习十分不利。对此，教师有必要把多媒体技术融入初中物理教学中，方便给他们营造一个生动的教学场景，在降低学习难度的同时，激起学生的学习兴趣，以达成理想的教学结果。

DOI g4qgnw7nd8/5042596

作者马庆涛

机构地区山东省德州市陵城区第五中学 253500 山东德州

出处《中国教师》 2020年31期

关键词初中物理多媒体教学开展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）