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初中数学教学中如何培养学生的主动提问能力

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摘要摘要：新世纪伊始，教育部门为了改变之前应试教育的弊端，开始实行素质教育，在课堂上，不仅仅是要求学生的分数进行提高，还要求学生的数学思维能力进行提高。在初中的数学科目中，与小学数学不一样的是，初中阶段的数学不能只是单单依靠题海战术进行成绩的提高，还需要自己的独立解题能力，以及遇见问题的时候，可以主动的提出问题，并进行解决。在目前，学生没有主动提出问题是教学中出现的重要现象。为了更好的解决这一现象，对于初中数学的发展进行分析，希望对于学生的提问能力具有帮助。

DOI ojz67ev0d5/5042594

作者龙世安

机构地区湖北省恩施市小渡船中学

出处《中国教师》 2020年31期

关键词初中数学培养主动提问

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）