高中数学教师如何开展班主任工作

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摘要 摘要:在班级内,班主任的教学工作比较繁重,而且班级的管理好坏会影响到班级整体声誉,班级内的管理水平会与班主任的管理水平密切相关。因此在高中教学中,数学教师担任班主任相对难度更大一些,而且理科教师与文科教师在担任班主任时,班级的管理也会存在许多的差异。
出处 《中国教师》 2020年31期
出版日期 2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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