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微探小学数学教学中学生兴趣的培养

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摘要摘要：对于小学生来说，学习更主要的动力就是来自于自身的兴趣，以兴趣为主的学习往往比智力为主的学习更为主动和有效。对于小学数学来说，培养学生学习的兴趣更是一种重要的学习方法。我们通过对小学数学教学中学习兴趣的激发的研究探索，找出适合小学生学习的动力，提高学学生学习数学的兴趣，以及老师的教学效率。

DOI g4qgnwpnd8/5042572

作者陈新元

机构地区湖北省黄石市阳新县枫林镇坡山完全小学 435204

出处《中国教师》 2020年31期

关键词小学数学学习兴趣教学培养探究分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）