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注重教学策略，发展小学生数学核心素养之初探

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摘要【摘要】随着现代教育改革的不断深入，核心素养理念被贯彻进小学数学课堂中，教师如何通过开展适宜的教学活动，发展学生的核心素养成为当前数学教育教学的主旋律。关注生本位，积极谋求教学转型，让数学趣味化、活动化、生活化，让学生思维活跃起来，在活动中学有价值的数学，促使学生核心素养得到发展，成为我们数学教学的主要任务。

DOI ojz67e10d5/5042570

作者周茂龙

机构地区芜湖市湾址区保沙学校

出处《中国教师》 2020年31期

关键词小学数学课堂教学核心素养课程资源

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）