中学语文教学中名著阅读教与学策略探究

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摘要 摘要:语文教学的过程中,名著阅读是非常重要的组成部分,通过阅读世界文学史上的名著精品,使中学生深刻体会语文的博大精深,同时提高学生对文学的兴趣,提升文学素养。在对中学语文教学进行相应的改革以后,大量增加课外阅读名著的任务,锻炼学生的写作能力。通过对名著的解析,提升学生的综合素质。
出处 《中国教师》 2020年31期
出版日期 2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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