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《中国教师》
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2020年31期
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“阅读时代”的小学语文课堂教学
“阅读时代”的小学语文课堂教学
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摘要
摘要:书籍是人类进步的阶梯,通过阅读书籍人类文明得以繁荣发展。小学语文教学工作始终把阅读放在首位。本文通过分析我国阅读时代下小学语文的教学现状,针对存在问题提出可行的方法与建议,希望我国小学语文阅读教育得到更快更好发展。
DOI
0dpm6grod2/5042545
作者
孙星
机构地区
新疆乌鲁木齐市第127中学
出处
《中国教师》
2020年31期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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