初中语文阅读思维能力的挖掘与培养

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:初中语文教师要注重培养学生们在阅读活动中的兴趣,要注意让他们在掌握高效的学习策略的基础上进行阅读活动,有效地提高他们阅读的效率,进一步的增强,他们对文章深入挖掘理解和归纳总结的能力。初中语文教师要在教学活动中注重对学生阅读思维能力的挖掘和培养,激发他们内在的潜能,鼓励他们在自主阅读中进行比较分析综合归纳等思维活动。让学生们能够具备更强的自主阅读分析的能力,提高他们的综合素质。
作者 李丹
出处 《中国教师》 2020年31期
出版日期 2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献