兴趣是学生的良师益友

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摘要 摘要:每个人都渴望成功。成功会带给学生在学数学时心理的一种动力,在数学教学中,教师要给每个学生创造出更多的表现的机会,充分利用“低、小、全、快”的方法,阶段型的开放学生的阶级思维。从内部的问题入手,引导学生对习题作出正确的解答。
出处 《教育学文摘》 2020年31期
出版日期 2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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