提高小学生硬笔书写水平的策略研究

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摘要 摘要:中国文字源远流长、博大精深,看似简单的方块字承载着中华上下几千年的历史,涵养着一代又一代中国人的心性。义务教育阶段,尤其是小学阶段,孩子们养成良好的书写习惯,写出一手漂亮的字,对于其今后各方面的发展都起着至关重要的作用。故而,小学语文教师理应将提高学生书写水平作为教学研究的重中之重。
作者 刘芳
出处 《教育学文摘》 2020年31期
出版日期 2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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