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浅析新课标下小学语文的教学策略

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摘要摘要：新课改指出，教师的素质是决定教育教学改革成效的关键因素。完善的教育体制对提高教师的课堂教学实践活动水平具有非常重要的意义。因此，教师在开展实践活动中，应不断为自己充电，丰富教学经验，更新教学方法，才能让语文课堂教学体现出新课改的显著成效。

DOI 7j6we0gp40/5042390

作者唐丽丽

机构地区新疆生产建设兵团第七师一二四团中学新疆塔城，833011

出处《教育学文摘》 2020年31期

关键词新课标小学语文教学措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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