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浅谈《动车组检修及工艺》课程思政的教学设计与实践探索
浅谈《动车组检修及工艺》课程思政的教学设计与实践探索
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摘要
摘要:课程思政是巩固高校育人主体地位的有效方法,是落实“三全育人”的重要保障。本研究从课程思政的重要性与必要性开始讨论,阐述了《动车组检修及工艺》课程思政的教学设计,并对课程的实践进行了初步探索。
DOI
54kx6v1ljk/5042357
作者
刘森林
杨凤
刘旭东
翁玉鸣
机构地区
四川铁道职业学院机车车辆系,成都,611730
出处
《教育学文摘》
2020年31期
关键词
课程思政
三全育人
动车组检修及工艺
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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