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新课改背景下高中英语阅读教学

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摘要摘要：在如今的社会中，我国的经济技术在不断高速发展之中，在这样的状态下，每个人都需要对自身的技能进行一定的提升和进步，而英语在如今的社会中作为一种外交常用的语言，每个人相应的掌握程度和能力也显得非常重要。在进行高中英语阅读学习时，不仅需要学生在词汇、语法上具有良好基础，也需要掌握相应的阅读技巧与阅读方法。阅读水平的提升不可能一蹴而就，需要长时间的累积。学生英语阅读能力能够在一定程度上反映其综合学习水平，因此在新课改背景下，应该更加注重阅读教学的有效性，使学生逐渐增强在阅读学习中的质量与效率。

DOI 3j7k3ymmd1/5042329

作者侬林强

机构地区富宁县第一中学云南 663400

出处《教育学文摘》 2020年31期

关键词新课改高中英语阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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