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让“微”风吹进课堂——浅谈微课在小学美术课堂中的运用

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摘要 [摘要]微博的盛行与普及,让整个社会刮起了一阵"微"风，微信、微商、微电影、微课程等不断出现,可以说是无“微”不至。在教学领域,教学方式也随着科技的发展不断更新,而微课程则是在科学技术发展的背景下应运而生的一种新型教学方法,它不仅具有寓教于乐的教学特色,还有利于突破教学重点与难点,及时反馈学生的学习情况,从而提高小学美术教学效率。

DOI 6jrw2k1545/5042315

作者徐雅静

机构地区江苏省常州市武进区湖塘星辰实验学校 213100

出处《教育学文摘》 2020年31期

关键词 []微课美术课堂录制视频教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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