小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建

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摘要 摘要:对于小学阶段的班级管理工作而言,其实创建一种师生之间的和谐关系是非常重要的。班主任教师在进行班级管理的过程中一定要积极的结合学生的心理状态和年龄状态来对学生开展针对性地教育,创建一种和谐良好的师生关系。另外,班主任教师在进行师生关系创建的过程中,还需要尽可能地发挥出和谐关系所具备的价格优势,在这一阶段的教育过程中,教师还需要积极地完善学生的身心健康成长,帮助小学生形成一种正确的价值观。
出处 《教育学文摘》 2020年31期
出版日期 2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)