摘要
摘要:随着素质教育理念的不断深入,小学教育理念与方式方法均发生较大改变,在核心素养背景下,更加注重学生的协调发展,在学校教育工作中,小学生的德育教育成为重点关注内容。因此,教师在对学生进行德育教育的过程中,应与各个学科的实际教育情况相互结合,帮助学生养成良好的学习习惯与生活习惯,满足学生今后全面发展的需求。本文首先分析核心素养背景下开展小学德育教育的意义,针对其中存在的不足提出实效措施,满足新课程改革提出的各项要求。
出版日期
2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)