探究如何打造小学数学教学的高效课堂

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摘要 摘要:高效的数学课堂需要教学课堂各环节的“环环紧扣”,只有在有限的时间内让学生们接受新知、兴趣萌生、形成技能、促进思维、学以致用,这样的数学课堂才被称为高效课堂,这样才能够达到数学教学的目的。文章也将从四个课堂内环节入手,即导入新知、优化教学、精细练习、巩固补充,探析如何打造小学数学高效课堂,以供参考。
出处 《教育学文摘》 2020年31期
出版日期 2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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