初中物理教学中对学生实施德育教育的路径探索

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摘要 摘要:在新形势下开展物理教学活动,老师不仅要培养学生基础知识和技能,还要重视对学生综合素质和思想品德方面的教育。并且,新课程改革背景下编排的初中物理教材,蕴含着丰富的德育教学资源,需要老师去深度挖掘,促使初中生在接受物理教学时,不仅提升物理知识,同时也提高自身的综合素质和思想观念,实现初中物理教学的价值。本文是初中物理教学中对学生实施德育教育的路径探索,力求构建更高效的课堂教学环境。
出处 《教育学文摘》 2020年31期
出版日期 2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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