新冠肺炎疫情下幼儿园家园共育的思考

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摘要 摘要:随着我国教育体制改革的不断深入,幼儿教育工作得到了社会各界的高度关注,家园共育教育模式经过长时间的运行,在全国范围内得到广泛应用,并取得了显著成效,成为幼儿教育当中的重要组成部分。自新冠疫情发生以来,为幼儿教育工作的开展带来了全新挑战,需制定完善措施减少外界环境所产生的影响,使幼儿教育工作向着更好的方向发展。本文首先分析家园共育模式的原则,结合疫情防控期间存在的不足制定完善措施,推进幼儿教育工作的顺利开展。
出处 《教育学文摘》 2020年31期
出版日期 2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)